Husna, N. . and Amry, Z. . (2022) “META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA”, Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(1), pp. 1–11. doi: 10.32670/ht.v2i1.2641.