Husna, Nurul, and Zul Amry. 2022. “META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA”. Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 2 (1):1-11. https://doi.org/10.32670/ht.v2i1.2641.