Khairuni Sirait, A. A. ., & Mukhtar, M. (2022). PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEM POSING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO. Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(2), 256–263. https://doi.org/10.32670/ht.v2i2.2798