[1]
Pinem, C.G. and Sahat, S. 2022. ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED. Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia. 2, 2 (Dec. 2022), 339–344. DOI:https://doi.org/10.32670/ht.v2i2.2857.