Munthe, Y.S. and Amry , Z. 2022. PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMPN 35 MEDAN. Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia. 2, 1 (Nov. 2022), 83–94. DOI:https://doi.org/10.32670/ht.v2i1.2631.