[1]
M. Tarigan, C. and Siagian, P. 2022. Analisis Konten Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS). Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia. 1, 11 (Sep. 2022), 1657–1666. DOI:https://doi.org/10.32670/ht.v1i11.2297.