Determinants in Career Selection as Accountants
Article Sidebar
Career choices,
Public accountant,
Non public accountant,
Professional
Main Article Content
Abstract
Choosing to do accounting as a career is important because it will affect the future. This paper’s aim is to govern the effect of financial rewards, professional recognitions, profersional training, job market considerations and gender of deciding to pursue public and non public accounting as a career. The type of this research is quantitative method. The populations on this research are accounting students in semester eight and six actively studying in Universitas Negeri Jakarta and Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta. The sample was taken as many as 81 students from 415 students. All 415 samples were collected through the proportionate stratified random sampling method. The analytical techniques applied in this research is the Structural Equation Model (SEM) using Smart Partial Least Square (PLS) application program. The proportional stratified random sampling approach was used to collect the samples. Financial rewards and professional recognition have a substantial impact on career choices as accountants, though professional training, job market considerations, and gender had no impact on career choices as accountants.
Article Details
References
Abdillah, W., & Jogiyanto. (2015). Partial Least Square (PLS) alternatif SEM dalam penelitian bisnis. Penerbit Andi.
Aditya, M. R., & Hasibuan, A. B. (2020). Pengaruh persepsi, gender dan tipe kepribadian mahasiswa terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Darma Persada). WACANA EKONOMI (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Akuntansi), 19(1), 43–57. https://doi.org/10.22225/we.19.1.1579.43-57
Ari, K. B. J. (2017). Pengaruh faktor gender, pertimbangan pasar kerja, lingkungan kerja, penghargaan finansial dan pelatihan profesional terhadap minat mahasiswa dalam berkarir sebagai akuntan publik studi pada Miswa Jurusan Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Gan. E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha, 8(2), 1–12.
Betz, N. E., & Hackett, G. (1981). The relationship of career-related self-efficacy expectations to perceived career options in college women and men. Journal of Counseling Psychology, 28(5), 399–410. https://doi.org/10.1037/0022-0167.28.5.399
Dwi Cahyadi, D., Andayani, S., Hari Suryaningrum, D., Jawa Timur, V., Raya Rungkut Madya -Gunung Anyar, J., Surabaya, K., & Timur, J. (2019). Accounting students perceptions on factors affecting career choices (Study at STIE Perbanas Surabaya). Journal of Accounting and Strategic Finance, 2(2), 170–182. https://doi.org/10.33005/jasf.v2i2.63
Ghozali, I. (2014). Structural equation modeling. Universitas Diponegoro Semarang.
Hutagalung, K. M., & Setiana, E. (2021). Pengaruh penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional dan pertimbangan pasar kerja dalam pemilihan karir sebagai akuntan (Studi empiris pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Negeri. Liabilities (Jurnal Pendidikan Akuntansi), 4(2), 94–113.
Irsyadillah, I., & Bayou, M. S. M. (2021). An institutional perspective on the selection and use of accounting textbooks: the case of universities in Indonesia. Meditari Accountancy Research, 30, 424–449. https://doi.org/10.1108
Jaya, E. D., Astuti, D. S. P., & Harimurti, F. (2018). Pengaruh penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional dan pertimbangan pasar terhadap minat mahasiswa berkarier menjadi akuntan publik. Jurnal Akuntansi Dan Sistem Teknologi Informasi, 14(April), 180–193.
Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., & Baki, M. (2013). The effectiveness of online and blended learning: A meta-analysis of the empirical literature. Teachers College Record, 115(3), 1–47. https://doi.org/10.1177
Mok, K. H. (2016). Massification of higher education, graduate employment and social mobility in the Greater China region. British Journal of Sociology of Education, 37(1), 51–71.
Muhamad, H., Salleh, M. M., Sufri, M., & Nordin, M. (2016). Akademia baru journal of advanced research in social factors influencing career choice of accounting students in University Putra Malaysia : Qualitative pilot study Akademia Baru. Journal of Advanced Research in Social and Behavioural Sciences Journal Homepage, 1(1), 25–34.
Rahman, M. H., & Nurullah, S. M. (2014). Motivational need hierarchy of employees in public and private commercial banks. Central European Business Review, 3(2), 44.
Rusdiansyah, Y., & Ardini, L. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan karir menjadi akuntan publik. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi, 6(9), 1–22.
Saputra, A. J. (2018). Pengaruh Persepsi mahasiswa akan minat, motivasi, pelatihan profesional, gender dan lingkungan pekerjaan terhadap pilihan karir akuntan publik dan non publik. Jurnal Riset Akuntansi Mercu Buana, 4(2), 126. https://doi.org/10.26486/jramb.v4i2.478
shavira Nurhalisa, G. adi yuniarta. (2020). Pengaruh motivasi, persepsi, penghargaan finansial, dan pertimbangan pasar kerja terhadap pemilihan karir akuntan publik. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha, 11(2), 264–273.
Sugiyono. (2017). Penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sulistiyani, M., & Fachriyah, N. (2019). Pengaruh penghargaan finansial, pengakuan profesional, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan personalitas terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi sebagai akuntan publik (Studi empiris pada Mahasiswa S1 Akuntansi Kota Malang). Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Universitas Brawijaya, 7(2).
Suseno, N. S. (2018). Pengaruh gender, motivasi eksternal dan internal terhadap persepsi mahasiswa akuntansi dalam memilih karier sebagai akuntan publik. Jurnal Komunikasi Hasil Pemikiran Dan Penelitian, 4(2), 75–98.
Triono, H., & Minarso, B. (2018). Analisis faktor-faktor yang berpengaruh pada minat pemilihan karir akuntan publik dan akuntan non publik mahasiswa akuntansi (Studi kasus pada universitas dian nuswantoro dan Universitas AKI di Semarang). Jurnal Aset, 20(2), 103–107.
Yusran, R. R. (2017). Analisis faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa terhadap pemilihan karir akuntan/non akuntan. Jurnal Akuntansi, 5(2), 203–212.